基督徒和圣经

第五部

基督徒和圣经

属神的人与神的话

“我们灵命的活泼与圣经在我们生活与思想上所占的地位恰成正比。……我已将圣经自头至终读了一百多次，每次都感到一种有增无减的喜乐。我每次读圣经的时候都觉得它是一本新的

书。这样每日不间断勤勉的读经，使我获得了极大的祝福。若有一天我没有好好去读神的话，我

就感到若有所失，并且荒废了一日宝贵的光阴。”

穆勒（George Mueller )

“我曾祈求得着信心，并且希望有一天信心能象闪电一样临到我身上。但是信心似乎不愿来临。有一天我读到罗马书第十章17节：‘可见信道是从听道来的，听道是从基督的话来的。’

我过去一直关闭着圣经，求神给我信心；现在我开着圣经细心研读，至今仍在一直增长之中。”

慕迪（D.L.Moody）

“圣经的确是上帝的话语。他是最后、也是最终的原作者；圣经来自于上帝，没有上帝决无圣经可言。然而，没有人类或可有圣经。上帝可以用另种方式把他的话语告诉人类；事实上，

他却选用有灵感的人，他完全不必如此做。上帝的能力无限，他用人写出来是出于他的恩典，因

信心之人崇拜、敬畏他，他回敬人类，使用失落的罪人把他纯洁、圣神的话写出来。尽管人是圣

经的著书者，但决不是圣经话语、思想的始发者。著书者的确是圣人，是从圣灵而生的圣人。”

Ｅ．Ｊ．杨( Dr.E.J.Young )

西敏神学院旧约教授

摘自《你的话是真理》

基督徒和圣经

第一课 书中之书

Lesson 1: The Book of Books 2

第二课 基督是圣经的中心人物

Lesson 2: Christ Is the Central Person of the Bible 7

第三课 旧约的权威

Lesson 3: Authority of the Old Testament 11

第四课 新约的权威

Lesson 4: Authority of the New Testament 15

第五课 圣经具有奇妙的能力

Lesson 5: The Power of the Bible 19

第六课 对神话语的需要

Lesson 6: The Need for the Word of God 21

第七课 个人读经的方法

Lesson 7: Private Bible Study Methods 24

第八课 温故知新

Lesson 8: Review 28

第一课

书中之书

目的：认识圣经无与伦比的组成，熟知它的结构。

背经：提摩太后书三：16, 17; 新约各卷书名

读经：使徒行传十五、十六章

圣经包括旧约（三十九卷）和新约（二十七卷）。

“新旧约全书所讲述的要道从头到尾都是息息相关的，始终一贯的。全部圣经对初次读的人或者有一些不懂，难明白，甚至无意义。但我们越多念会越感到奇妙，并且满有兴趣，甚至要拍案叫绝，认为圣经是一部独一无二的书。

“在这里有一个极重要的问题：‘这样奇妙的一部圣经是哪一位哲士才子所写的呢？ ’我们详细考察以后，竟得了个出人意外的答案：‘圣经不是一个人所写的，乃是由三四十个不同的人所写的。’

“这些作者有些人生在相同的年代，也有些人彼此相隔一二百年，三四百年，五六百年，七八百年，还有相隔一千几百年之久的。此外还有一件更值得我们注意的事，就是这些作者各人写书的环境也大不相同：西乃山的旷野，亚拉伯的峻岭，巴勒斯坦的山中，耶路撒冷的圣殿，波斯的王宫，巴比伦的河边，罗马的监狱以及拔摩的海岛都是著作圣经的地点。至于这些人的职业、知识、思想、出身和性情，也有很大的差异。他们中间有的人是群众的政治领袖－－如大卫、

所罗门。有的人是宗教与政治领袖－－如摩西、撒母耳。有的人是军事与政治领袖－－如约书

亚、大卫。有的人是祭司－－如耶利米、以西结。有的人是牧羊的－－如阿摩司。有的人在国外

作官吏－－如但以理，尼希米。有的人是罗马帝国的税吏－－如马太。有的人是医生－－如路加。有的人是渔夫－－如彼得、约翰。有的人是法学博士和社会事业的领袖－－如保罗。

“这样一部奇妙的书－－圣经－－竟出于这些时代不同、背景不同、职业不同、知识不同、见解不同、思想不同、个性不同的三四十个人的手。这是怎么一回事？当我们详细查考圣经的时候，我们就在圣经里面找到了这个答案：

‘圣经都是神所默示的，于教训、督责、使人归正，教导人学义都是有益的；叫属神的人得以完全，预备行各样的善事。’

“啊！这个难题这里得了满意的解释：‘圣经都是神所默示的。’除这一个解释以外，任何人再不能找出其他么理由来，去解释圣经的来源。一千五六百年间，三四十个不同的人，在不

同的时代和不同的环境中所写的六十六卷书，由后世的人把这些书卷装订在一处，从第一卷到末

卷所讲的要道竟能始终一贯，恰似天衣无缝。若说圣经是出于人的意思而写成的，请问这个说法

通不通？

“比方说，我要制造一张极好的桌子，但我不愿意叫一个木匠制造。我想找好几个木匠来，叫他们每一个人制造桌子的一部分，都制造齐了以后，再连起来成为一张桌子。但是我所找的几个木匠都是毫不相识，也不住在一处，他们彼此也没有见面的机会。请问，末了他们把自己所制造的部分拿来的时候，能不能接连在一处？即使勉强连起来，能不能成为一张美观合用的桌子？不能，一定不能。

“现在我反过来说，假使我要几个彼此不相识的木匠，叫每一个木匠在他自己的地方为我作桌子的一部分，及至制作完毕，再去叫一个木匠把这几个木匠所制造的接连在一处，恰成一张极美观合用的桌子。我若问你这张桌子怎么会制造的这样好？这样合适？你必说我在暗中已经将一切的作法详细指示了每一个木匠。照这样即使圣经本身未曾告诉我们它是神所默示的，我们也会想到圣经是神所默示的。何况圣经自身现在已经清清楚楚的将这样的事实披露出来，我们怎能稍有怀疑呢？

“也许有些人要说，圣经有许多前后不符自相矛盾的地方。若有人说这种话，我就确知他未曾详细地从头至尾查考过圣经。他若是这样作过，他就必定会看见圣经中不但没有前后不符，自相矛盾的地方，而且处处都是前后印证，互相发明。许多次我念圣经遇有难于索解或意义隐晦的地方，一时不能明了，我就把它记下来，盼望从甚么地方能得到解释。问人，查书有时都不能使我满意。到末后那最适宜的解释还是在圣经中寻着。一部圣经是三四十个不同的人在不同的时代，不同的环境所写的，非但其中的要道始终一贯，而且还能这样处处互相发明，彼此解释。若再有人说圣经不是神所默示的，这个人若不是强辞狡辩，或无理取闹，便是头脑过简，愚不可及

了。”

王明道（Wang Ming Dao ) （1990－1992)

圣经：一本对伟人影响的书

亚伯拉罕·林肯：我认为圣经是上帝给人类最好的礼物。所有从救世主来的美事，这本书都告诉了我们。

康德：圣经的存在给人类带来最大的益处，任何的贬低都是对人类的犯罪。

以撒·牛顿：圣经里的真实性记录远超过世俗历史的记录。

罗伯特·李：在我困惑和忧伤时，是圣经给我光明和力量。

但以理·韦伯斯特：如果说我思想和作风有值得称赞的地方，这都归于我父母早年对我灌输圣经、爱神话语的结果。

一、 圣经的不同名称

根据下列参考，写出圣经的不同名称：

哥林多前书十五：3-4__________________________________________________________

以弗所书六：17 ______________________________________________________________

二、 圣经的结构

为熟悉自己的圣经，在学习本课的过程中，把圣经翻阅一遍，留心每部分及卷书的划分。

圣经包括两个主要部分：旧约圣经，包括39卷；新约圣经，包括27卷。

旧约圣经分成五部分：

1. 摩西五经：旧约头五部历史书卷，由摩西所写，也叫律法书。请列出书名：

(1)___________, (2)___________, (3)___________, (4)___________, (5)___________.

2. 历史书：共12卷，叙述以色列王国的建立，以色列人屡次违背神转向罪，以及最后在

亚述和巴比伦的流亡－－上帝的惩罚。请列出12书卷：

头三卷：（王国前时代）(1)_____________, (2)_____________, (3)______________

中六卷：（王国期间） (1)_____________, (2)_____________, (3)______________

(4)_____________, (5)_____________, (6)______________

后三卷：（流亡及流亡时代）(1)_____________, (2)______________, (3)_____________

3. 诗歌：共5卷书。诗篇－－希伯来人的赞美诗集也可能是最著名的一卷书，请列出书名：

(1)___________, (2)___________, (3)___________, (4)___________, (5)___________.

4. 大先知书：共五卷书，写于以色列人被俘前及流亡期间。大先知书预言弥赛亚的到来

及其它大事件；这些卷书也记载了如果以色列人不从邪恶行为悔改，将对他们发生大灾难的警告。请列出书名：

(1)___________, (2)___________, (3)___________, (4)___________, (5)___________.

5. 小先知书：旧约圣经的最后12卷书叫做小先知书，是因这些卷书比较简短，不是因为它们不重要，主要记载了以色列人及将来的弥赛亚的事。请列出书名：

(1)___________, (2)___________, (3)___________, (4)___________, (5)____________.

(6)___________, (7)___________, (8)___________, (9)___________, (10)___________.

(11)__________, (12)__________.

新约圣经也可以分成五部分

6. 福音书：新约圣经的头四卷书记载了耶稣的生平及传道工作。请列出书名：

(1)_____________, (2)____________, (3)______________, (4)_____________.

使徒行传：早期教会的历史，其中记叙了彼得及保罗的传道工作，只1卷书。

7. 保罗书信及希伯来书：保罗写了十三封书信，分别以收信教会及个人命名。尽管希伯来书作者不详，许多人仍认为是保罗写的。请列出十四封书信的名称：

(1)_____________, (2)____________, (3)______________, (4)______________

(5)_____________, (6)____________, (7)______________, (8)______________

(9)_____________, (10)___________, (11)_____________, (12)_____________

(13)____________, (14)______________.

8. 一般书信：共七封，以信的作者为名，而非以收信人为名。请列出信名：

(1)_____________, (2)____________, (3)______________, (4)______________

(5)_____________, (6)____________, (7)______________.

9. 启示录：新约圣经的最后一卷书，是一卷预言书，主要记述了末日及耶稣再来时的

荣耀。

生活应用：

1. 通过本课对圣经结构的学习，你有什么新收获？

___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________

2. 为了熟知你的圣经，能够很快找到经文参考，你应按顺序默记每卷书名。较容易的办

法就是按圣经结构划分记忆，记住一组，再往下组进行。

今天，决定记下第一部分－摩西五经，并把它们写在下面：

(1)___________, (2)___________, (3)___________, (4)___________, (5)___________.

3. 注释：关于圣经的不同译本

在讨论到比较流行的两种原文版时，麦道卫 ( Josh McDowell)说道：“差异处仅占 10%，而90%都和原文一致。请记住：同样的基本情节既包括在主本文，也包括在其它文本；基督徒信仰的基本教义并不基于这10％的差异上。”

《论理性》新生命出版社 1981 48页

第二课

基督是圣经的中心人物

目的：清楚认识整本圣经是关于上帝把基督耶稣启示给我们。

背经：哥林多前书十五：3, 4

读经：使徒行传十七、十八章

一、 基督说他与旧约的关系

1. 在约翰福音五：39，基督说圣经什么？

______________________________________________________________________________

2. 读路加福音二十四：25-27, 44-48：

基督宣称旧约里关于他的预言应验了多少？

______________________________________________________________________________

基督说旧约里哪些部分讲论他自己？（44节）

______________________________________________________________________________

在26节中耶稣想要我们对旧约明白什么？

______________________________________________________________________________

根据旧约先知所写的，基督说人要奉他的名传什么？（路加福音二十四：４７）

______________________________________________________________________________

二、 使徒们说基督与旧约的关系

1. 彼得在使徒行传三章１８节的结论是什么？

______________________________________________________________________________

2. 保罗如何引用旧约圣经，说明旧约含有基督的福音？（使徒行传十七：1－3）

______________________________________________________________________________

3. 保罗说旧约里提到哪三件事应验在基督身上？（哥林多前书十五：３、４）

______________________________________________________________________________

4. 根据罗马书十五；8－12，基督藉着他的工作证实了什么？

______________________________________________________________________________

三、 旧约有关基督的预言在新约中应验：

旧约中三百多个关于弥赛亚第一次来临的预言都在基督身上应验了，下面仅举几例。

1. 比较经文参考，记录应验的预言。

比较和应验

以赛亚书十一：１

撒母耳记十六：１９路加福音一：３１－３３ _________________________

创世记三：１５加拉太书四：４ _________________________

民数记二十四：１７马太福音二：２，９ _________________________

以赛亚书九：６马太福音一：２３ _________________________

以赛亚书四十：３马太福音三：１－３ _________________________

撒迦利亚书九：９马太福音二十一：１－５ _________________________

诗篇六十九：２１马太福音二十七：３４，４８ _________________________

诗篇三十四：２０约翰福音十九：３３，３６ _________________________

约伯记十九：２５－２７加拉太书三：１３ _________________________

2. 见到旧约的预言及新约的应验，你有什么感想？

______________________________________________________________________________

四、 基督是新约的中心

1. 四福音书：有关基督在地上工作的记录。（请看马太福音一：１；马可福音一：１；

路加福音一：１－４；约翰福音二十：３０、３１）

门徒是如何认识耶稣的？（约翰壹书一：３）

___________________________________________________________________________

四福音书包括耶稣所行的一切事吗？（约翰福音二十：３０）

___________________________________________________________________________

门徒为何记录基督的史实和教训？（约翰福音二十：３１）

___________________________________________________________________________

2. 使徒行传：圣灵藉着使徒们作工的历史事迹。

路加福音一：１－３和使徒行传一：１有哪两件事暗示路加写了这两卷书？

___________________________________________________________________________

3. 书信：书信之写作，是为了向教会表明基督在教会里的实际工作－－教会是基督的身

体，基督徒是这身上的肢体。书信说明教会在基督里的责任和将来的结局。

阅读歌罗西书二：6－8

基督徒应做什么？（歌罗西书二：６）________________________________________

我们如何做？（歌罗西书二：７）____________________________________________

我们应防备什么？（歌罗西书二：８）________________________________________

基督徒最大的责任是什么？

___________________________________________________________________________

4. 启示录：新约中唯一的预言书。（参读启示录一：１－３）

这本书是谁的启示？________________________________________________________

写书的目的何在？__________________________________________________________

谁把这样的知识指示本书的作者约翰？________________________________________

启示录一书会怎样影响你的生命？在什么条件下？

___________________________________________________________________________

生活应用：

1. 认识到耶稣是整本圣经的中心人物后会如何影响你对旧约的阅读？

___________________________________________________________________________

2. 参阅约翰福音十五：１６及马太福音二十八：１９、２０，听到整本圣经的中心人物

所给出的命令，你认为自己完成这个使命的责任是什么？

___________________________________________________________________________

3. 默记十二卷历史书并把它们写在下面：

王国前时代(3) ________________, _________________, _________________

王国时代(6) _______________, ________________, _______________, ________________, ________________, ________________.

流亡及亡国时代(3) ________________, _________________, __________________.

复习以前所学过的卷书。

第三课

旧约的权威

目的：通过查看旧约及它的准确性，相信圣经的可靠性。

背经：彼得后书一：２０、２１

读经：使徒行传十九、二十章

一、 旧约作者的见证

“耶和华如此说”这句话，或它的同意语，在旧约里出现了两千次以上。

1. 请把下列作者说明圣灵默示的话写出来：

a. 大卫（撒母耳记下二十三：2）：

_______________________________________________________________________

b. 以赛亚（以赛亚书八：１，５，１１）：

_______________________________________________________________________

c. 耶利米（耶利米书一：９）：

_______________________________________________________________________

d. 以西结（以西结书三：４）：

_______________________________________________________________________

2. 出埃及记三十一：１８；三十二：１６，摩西有哪两句话说明神确实写了十诫？

___________________________________________________________________________

3. 历代志上二十八：１９，大卫说了什么话表明所罗门建造圣殿的模型是神所指示的？

___________________________________________________________________________

二、 基督的见证

请记得主耶稣还在世上的时候，新约尚未写成，所以基督所引用的经文都是旧约圣经。然而具有神人两性的基督，没有一次否认或低估了旧约圣经的话。相反的，他说他自己就是旧约圣经的应验。耶稣说：“人看见了我，就是看见了父。”（约翰福音十四：９）“我与父原为一”（约翰福音十：３０）“你们所听见的道不是我的，乃是差我来之父的道。”（约翰福音十四：２４）基督说：“你们查考圣经……给我作见证的就是这经。”（约翰福音五：３９）

1. 对于那些不信旧约预言的人，基督怎样称呼他们？（路加福音二十四：２５）

___________________________________________________________________________

2. 基督说不信他就是证明不信什么？（约翰福音五：４６、４７）

___________________________________________________________________________

3. 基督说他对旧约律法和先知的责任是什么？（马太福音五：１７，１８）

___________________________________________________________________________

4. 基督对创世纪中所记载的创造人的故事有什么看法？（马太福音十九：４－６）

___________________________________________________________________________

5. 基督用什么权威回答：

撒但？（马太福音四：４，７，１０）________________________________________

众人？（马太福音二十二：２９－３３、４３－４６）

___________________________________________________________________________

6. 基督说他是谁？他来世界的目的与旧约有什么联(系约翰福音18:37 )？

___________________________________________________________________________

7. 简述基督对旧约的态度和观点。

___________________________________________________________________________

三、 使徒的见证

从使徒们得了圣灵启示的作品里可以明显的看见：使徒们认为旧约不仅预言基督，并且与基督的权柄，能力和使命是分不开的。

1. 彼得

使徒彼得说旧约的作品从何而来？（彼得后书一：２１；使徒行传一：１６）

___________________________________________________________________________

彼得在彼得前书三：２０里，记载了哪次旧约的历史事实？

___________________________________________________________________________

彼得说神藉着谁预言基督的事？（使徒行传三：１７＿２６）

___________________________________________________________________________

2. 保罗

根据保罗的提摩太后书三：１６，旧约有多少是神所默示的？

___________________________________________________________________________

保罗相信旧约是神的______________。（罗马书三：２）

3. 雅各

雅各书引用了哪些旧约人物的事迹证明作者接受旧约的权威？

雅各书二：２１____________________________________________________________

雅各书二：２５___________________________________________________________

雅各书五：１１___________________________________________________________

雅各书五：１７___________________________________________________________

4. 约翰

使徒约翰相信旧约是神的话，可从他所引用的哪一个旧约人物的事迹？（约翰一书三：12〕

_______________________________________________________________________

生活应用：

米勒 ( H.S. Miller ）在他的《圣经概论》 (General Biblical Introduction ）一书中说：

“犹太人与基督徒公认旧约为圣经是神的话。同样，早期的教会也承认新约的作品是神所默示的，并且具有权威。教会里除了极少数的异端之外，对于默示的标准一向很高。虽然教父们对其它的道理曾有不同的观点，但他们在新旧约圣经是神所默示的这一点上却是毫无异议的。他们认为在全部旧约中，神和基督经由圣灵藉着他所挑选的人写出他的话来。所以全部圣经永远是我们人生最好的指导。不象其他的一些教义，这一点是勿庸置疑的。”

1. 旧约的作者，神的儿子耶稣基督，主的使徒和早期的教父都公认旧约是神所默示的。

你的看法呢？（约翰福音八：47；约翰壹书四：6）

___________________________________________________________________________

2. 学习旧约的权威后，写下你的信心有怎样的加强？

___________________________________________________________________________

3. 复习五卷诗歌的名称，直到背下。请写出五卷诗歌的贸疲

(1)____________, (2)___________, (3)____________, (4)____________, (5)___________.

复习以前学过的书卷。

第四课

新约的权威

目的：通过查看新约的可靠性，确信圣经的权威。

背经：马太福音二十四：３５

读经：使徒行传二十一，二十二章

一、 基督赐给使徒的权柄

1. 基督说圣灵要为使徒做哪四件事？（约翰福音十六：１２－１５）

___________________________________________________________________________

那时候，使徒们明白一切的真理吗？

___________________________________________________________________________

后来使徒怎样明白？

___________________________________________________________________________

2. 基督赐给使徒什么权柄？（约翰福音十五：１６；二十：２１）

___________________________________________________________________________

3. 基督选择使徒们传福音是基于什么？（约翰福音十五：２６、２７；

路加福音二十四：４６－４８）

___________________________________________________________________________

根据使徒行传九：３－6；二十六：１３－１５；哥林多前书十五：７－９保罗是

怎样被拣选的？

___________________________________________________________________________

从以上见证方面，你认为我们应该怎样做？

___________________________________________________________________________

4. 基督赐给保罗什么权柄？（使徒行传二十六：１５－２０）

___________________________________________________________________________

二、 使徒靠基督的权柄写作

1. 保罗：

在罗马书与其它书信的开头，保罗怎样称呼自己？_______________________________

保罗所传的是从谁领受的？（哥林多前书十一：２３；加拉太书一：１１、１２）

___________________________________________________________________________

保罗的权柄与目的是什么？（哥林多后书五：２０）

___________________________________________________________________________

根据彼得后书三：１５、１６所说，保罗所写的中心题目是什么？

___________________________________________________________________________

2. 希伯来书的作者：

谁向希伯来书的作者说话使他有权柄写这卷书？（希伯来书一：１、２）

___________________________________________________________________________

3. 雅各：

雅各书的作者是耶稣同母的兄弟（基督的父乃是神）他自称是____________。

（雅各书一：１）

4. 约翰：

使徒约翰的作品是在与谁的相交里写成的？（约翰壹书１：１－３）

___________________________________________________________________________

约翰写启示录的根据何在？（启示录一：１）

___________________________________________________________________________

5. 犹大：

是耶稣另一个同母的兄弟，他在犹大书第一节里自称是________________。

保罗、雅各和犹大自称是基督的仆人，是什么意思？

___________________________________________________________________________

6. 彼得：

他自称是_______________。（彼得前书一：１）

彼得告诉人什么事？（彼得后书一：16）

___________________________________________________________________________

7. 耶稣基督的教会建立在谁的写作根基上？（以弗所书二：２０）

___________________________________________________________________________

8. 根据使徒，基督的福音是什么？（罗马书一：１６）

___________________________________________________________________________

9. 为什么使徒们确信他们所写的基督的真实性？（哥林多后书四：５，６）

___________________________________________________________________________

生活应用：

新约文献的真确性

有人也许怀疑新约的作品乃是后人编造的，即或不是，也与原著有了许多出入。为了这一问题，英国施富大学 ( University of Sheffield )圣经历史与圣经文学的教授卜鲁士先生（F. F. Bruce ）曾考证说：

“新约作品的证据比许多古典作家的作品要丰富得多，而对于这些古典文学的作品的可靠性却无人怀疑。目前我们有四千本新约希腊文古抄本可以查考。这些古抄本有些是全部的，有些是部分的。”

曾任英国皇家研究院院长，英国在耶路撒冷考古院院长的英国古典学者甘阳爵士 ( Sir Frederic Kenyon )论到新约现存古抄本的真确性时曾说：“新约各卷写成的日期与现存古抄本的年代之间的差别是小的，不值一题的。有人怀疑我们今天所有的经卷是否就是起初写的，这种怀疑的基础已经不存在了。新约的真确和完整在考证学上已可视为最后建立了。”

不错，在这些古抄本里某些单字或片语或有不同，但是圣经学者告诉我们，若将所有古抄本里这些不同的地方集合起来也不过有半页的样子，并且，你若将其中最大的笔误选出，也不会影响任何圣经的要道。

美国阿斯百里神学院(Asbury Seminary)新约系教授葛伦理博士(Dr. J. Harold Greenlee)说：

“虽然西方古典文学的手抄本最多不过几百册，但是新约古抄本却有数千之多。虽然现存最古的其它文学作品可能是许多世代手抄相传的产物，并且也是原著一千年以后的抄本，但是现存的许多新约古抄本是原著三百年以后的成品，并且某些古抄本现存的部分是原著一百五十年以后做成的。”

1. 上帝奇迹般地为我们保留了他的话语，尽管本课学习使我们确信新约是上帝的话语，

但你最大的肯定是什么？（约翰福音十六：13；八：47；十八：37〕

___________________________________________________________________________

2. 本课内容如何帮助你比以前更相信圣经？

___________________________________________________________________________

3. 决志把大先知的五卷书名背记下来，并把它们写下来：

(1)___________, (2)___________, (3)____________, (4)____________, (5)___________。

复习以前所学的书卷。

第五课

圣经具有奇妙的能力

目的：体验神的话语在我们日常生活中的能力。

背经：希伯来书四：１２

读经：使徒行传二十三、二十四章

一、 神的话

下列经文中“道”或“道理”是什么？或有什么作用？（若有需要，可查看圣经注释）

1. “道”或“道理”是什么？

希伯来书五：１３___________________________________________________________

腓立比书二：１６___________________________________________________________

以弗所书六：17 ____________________________________________________________

2. 有什么作用？

约翰壹书二：5 _____________________________________________________________

约翰福音十二：48 __________________________________________________________

罗马书十：17 ______________________________________________________________

约翰福音十五：3 ___________________________________________________________

3. 两者都有：

彼得前书一：23 ____________________________________________________________

约翰福音八：31、32 ________________________________________________________

约翰福音十七：17 __________________________________________________________

彼得前书二：2 _____________________________________________________________

希伯来书四：１２（五件事）

___________________________________________________________________________

二、 如何了解神的话

阅读哥林多前书二：14

1. 我们为什么不能靠自己的智慧了解神的话？

___________________________________________________________________________

2. 用自己的话描写属血气的人对属灵的事的反应。

___________________________________________________________________________

3. 再用自己的话描写人怎样才能了解神的话。（哥林多前二：10－12；约翰福音三：3；

罗马书八：9 ）

___________________________________________________________________________

4. 即使有圣灵的印证，为什么还有人否认圣经的权威，基督的神性，神话语的默示

和其它的基本教义？

___________________________________________________________________________

我们对这样人的答复是什么？

___________________________________________________________________________

生活应用：

前耶鲁大学著名的教授费甫斯 ( William Lyon Phelps）曾说过一句名言：

“我若必须在大学教育与圣经知识之间作一选择，我宁愿选择圣经的知识。”

1. 对于神的话，我们首先应该知道些什么？（彼得后书一：２０、２１）

___________________________________________________________________________

2. 参读提摩太后书三：１５－１７，列出圣经所显示的能力。

___________________________________________________________________________

3. 最近在你生活中曾经历过那种力量吗？

___________________________________________________________________________

4. 默记十二卷小先知书并把它们写出来。

___________________________________________________________________________

第六课

对神话语的需要

目的：在日常基督徒生活中靠神话语为灵粮。

背经：诗篇一一九：１０５

读经：使徒行传二十五、二十六章

一、 我们对圣经须知的事

1. 在诗篇一一九篇下列经节中，作者如何称呼神的话？

（1节）： ________________________ （7 节）：________________________

（2节）： ________________________ （43 节）：________________________

（3节）： ________________________ （72 节）：________________________

（4节）： ________________________ （91 节）：________________________

（5 节）： ________________________ （123 节）：________________________

（6 节）： ________________________

2. 熟知的上帝话语有何重要性？

___________________________________________________________________________

3. 上帝何时惩罚我们？（１２６节）

___________________________________________________________________________

4. 上帝的话对我们有何价值？（７２节）

___________________________________________________________________________

5. 学习上帝的话需要什么？（７３节）

___________________________________________________________________________

二、 神的话语对我们感情的影响

1. 尊重并学习神的话对于诗篇作者和我们会有下列的效果：

（７节）：____________________________________________________________________

（８节）：____________________________________________________________________

（９节）：____________________________________________________________________

2. 从第１０－１６节，作者有哪八种态度表明他对神的话语有真正的爱慕：

___________________________________________________________________________

3. 为什么有时灾祸对我们有益处？（６７，７１节）

___________________________________________________________________________

4. 当爱主的人见有人不遵守神的话语时，会有何反应？（１３６节）（１５８节）

___________________________________________________________________________

5. 我们如何得到极大的平安？（１６５节）

___________________________________________________________________________

三、支取神话语的结果

1. 神的话语对我们的作用：

认识神的话，背诵神的话，会使我们______________。（９８节）

默想神的话会使我们_________________。（９９节）

顺服神的话会使我们_________________。（１００节）

为何如此？（１０５节）___________________________________________________。

神的言语使我们_________________________________________。（１３０节）

2. 为支取神的话语，我们应该做什么？

（７４节）：_______________________________________________________________

（６３节）：_______________________________________________________________

（１１节）：_______________________________________________________________

（３２节）：_______________________________________________________________

（１５７节）：_____________________________________________________________

（１７６节）：_____________________________________________________________

生活应用：

1. 你对诗篇一一九篇最深的印象是什么？

___________________________________________________________________________

2. 写出你生活的中三个方面，说明如今更需神话语的教导。

___________________________________________________________________________

3. 背记新约四福音书及历史书，并把它们写出来。

第七课

个人读经的方法

目的：知道如何学习圣经，并建立一个有规律、有系统的读经好习惯。

背经：歌罗西书三：１６、１７

读经：使徒行传二十七、二十八章

汤姆逊串珠圣经的序言里有下面的一段话说：

“当孩子学会了自己用餐具吃饭的时候，对他乃是一个重大的日子；同样，当一个信徒养成了读经的习惯，每天从属灵真理的源头吸取他所需的营养时，他的生命也就进入了一个新的阶段……。

“请记得很多道理上的错误，都是由于缺乏属灵鉴别的眼光或是对于圣经真理一知半解而产生的。主耶稣曾说：‘你们错了，因为不明白圣经，也不晓得神的大能。’（马太福音二十二：２９）

“我们应学习了解神深奥的事。研读神的话，就像在矿中挖掘金子，或像潜入海底寻找珍珠一样。

“多数重要的真理都不显在表面上，我们应该用坚忍勤劳的工夫把它们挖掘出来。”

（汤姆逊串珠圣经序言）

一、 读经的正当态度

当你亲自接受基督作为个人的救主和生命的主的那一时刻，你就开始了一个奇妙的历程；

这个奇妙的历程的路线是圣经的经文给绘画出来的。当你靠着圣灵的大能阅读、学习圣经时，你就会找到力量和方向，你就会学习和领取到上帝的应许。

我们每次接触圣经时必须用虔诚、敬畏和期待的心，渴慕从主耶稣的真理、公义和丰富里有所得着。用谦卑信靠神的心，让圣灵藉着神的话语的能力在我们里面作洁净的工作。同时，存心顺服神的一切的命令，并因作耶稣的大使而替他劝人与神和好。

1. 你觉得学圣经有必要吗？

___________________________________________________________________________

2. 目前，你觉得自己学习神话语的主要目的是什么？

___________________________________________________________________________

3. 关于读经，你有一个确定的目标吗？

___________________________________________________________________________

二、 需要的工具

首先，每个认真读经的人，至少应有两本圣经，一本为着聚会时用，一本为着研读时用。聚会用的一本可以在上面写字，画记号；研读用的一本不在上面写字，不画记号，这样读的时候就不致受从前的影响，所以每一次读的时候都像第一次读的时候一样。中文现用的《官话和合译本》是世界最好的译本之一，因为它所根据的那个希腊文古抄本就是最好的，所以许多重要的地方都译得相当准确。如果懂得英文，最好能预备一本英文“钦定本”(Authorized King James Version）圣经和一本近代的“修订标准译本”（Revised Standard Version）圣经。

此外，若能预备一些经文汇编，圣经辞典和圣经分段的书更好。

当你读经时，最好备个笔记本。这样一面学习，一面写心得。

三、 几种读经的方法

1. 按卷的读法：

圣经虽有六十六卷之多，但是神预定在基督耶稣里救人的计划却贯彻于整本圣经之内，所以我们必须认识每一卷书都是圣经的一部分，所以我们也可以把圣经一卷一卷地拿来读。要记得每一卷的内容到底是什么，这样至少要花两年工夫，才能把六十六卷圣经读一个大概。

（１）当神藉着圣灵向你启示经文真意时，就当用笔在旁边做上记号和注解。

（２）为整卷做一大纲。

（３）举出主要人物，说明他们是谁及其重要性。

（４）从每章里选出金句并加背诵。

（５）把需要顺服的教训及需要支取的应许写出来。

（６）思考有无关于圣父、圣子、圣灵的教训。

哪一卷你想用此办法？（最好选一卷短的开始）

___________________________________________________________________________

2. 按章的读法：

下面的问题能帮助你了解全章的意义。

（１）本章的主题是什么？

（２）主要的教训是什么？

（３）哪一节对你最有意义？将它背熟。

（４）主要的人物是谁？

（５）本章关于父神基督和圣灵有何教训？

（６）有没有什么榜样我应学习？

（７）有没有什么错误我可以避免？

（８）有没有我该尽的责任？

（９）有没有我可以支取的应许？

（１０）有没有我应祷告的事？

3. 专题的读法：

圣经里有许多题目，如：救恩、真理、祷告、信心、得救的确据、称义、重生、平安等。然后根据经文汇编从整部圣经中将有关某一题目的经文查出来。当你搜集这些材料之后，还须在主题之下，列出一个大纲，例如：祷告是一个重要的题目，可以分作：

（１）祷告的应许。

（２）圣经中祷告的例子。

（３）基督关于祷告的教训。

（４）我们的祷告与基督的工作。

（５）圣灵祷告的职事等等。

4. 传记的读法：

圣经里的人物共有２９３０人之多，许多主要的人物可以构成非常有趣的传记研究。经上有话记着说：“他们遭遇这些事都要作为鉴戒，并且写在经上，正是警戒我们这末世的人”（哥林多前书十：１１；罗马书十五：4）使用经文汇编，圣经题目分类和圣经专有名词索引等书，找出有关的经文资料，并回答下列的问题：

（１）他的家庭背景我们知道多少？

（２）他年轻时受过什么训练？

（３）他的一生有何成就？

（４）他一生中有无重大的危机？若有的话，他如何应付？

（５）他的品格有何显著的特点？

（６）谁是他的朋友？这些朋友是怎样的人？他们对他有什么影响？他对他们又有什么影响？

（７）他一生的品德有何进步？

（８）他与神有何经验？他对神的话有何认识？请注意他的祷告生活、信心、对神的服事、为主作见证的勇气和敬拜神的态度。

（９）他一生中有无特别显明的错误？

（１０）他一生中有无显著的罪？他怎样犯了罪？这罪的性质如何？对他日后的生活有何影响？

（１１）他的儿女是怎样的人？

（１２）他是基督的预表或是敌基督的预表？

（1 3 ）这人的一生有何教训对你有特别的意义？

除了上面的几种读经的方法之外，我们还应“熟读几卷”。

我们把全部圣经读了一个大概之后，就必须选几卷再特别熟读，这种读法是非常精细的。

旧约最少熟要读创世记、但以理书和雅歌。若是可能，在摩西五经（圣经里最前面的五卷）里再加一卷，出埃及记、民数记或利未记皆可。关于预言也可以再加上撒迦利亚书，因为其中的预言像但以理书一样，有许多还没有应验。

新约至少要读马太福音、罗马书、以弗所书和启示录。这四卷书都包含着最基本的真理。再有工夫，可读约翰福音或哥林多后书。如果有五、六卷读得特别清楚，以后慢慢再加上别的经卷。这样十年、二十年之后，就可以有一二十卷圣经是我们所熟识的了。

由此可见，神的话需要我们费时费力忠心的去读，才能有所领悟，决不是走马观花式的每天花上十几分钟所能奏效的。许多神的儿女在大学里读书，研究世上的学问夜以继日的埋头苦读；但是在神的话语上却显得非常的幼稚，原因是他们不认识神的话语是何等高深，不知道这里面的宝贝是非出力气就挖不出来的。

列出你想学习的圣经人物。

___________________________________________________________________________

为什么你选此人来学习？

___________________________________________________________________________

生活应用：

1. 你对读经哪一种方法最感兴趣？

___________________________________________________________________________

2. 认真查经会对你有什么效果？

___________________________________________________________________________

3. 背诵保罗书信和预言书的名称，并把它们写下来。

___________________________________________________________________________

记住：读经时要带一支笔，一张纸，一个目的，要靠祷告。

第八课

温故而知新

写出圣经部分的划分，并把每部分的书名写出来。如果不熟，可以翻看。

___________________________________________________________________________

你对“基督是圣经的中心人物”作如何解释？

___________________________________________________________________________

圣经权威的真正来源是什么？请解释。

___________________________________________________________________________

列举三件事，说明神的话语具有超自然力。

___________________________________________________________________________

你为什么需要神的话语？

___________________________________________________________________________

为充分准备认真读经，你还需要采取什么步骤？

___________________________________________________________________________

复习圣经的每卷名称，然后把它们写在下面。注意书写正确。