12.新生活与基督徒的品德

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  学习目的
  1.了解基督徒的基本品德;
  2.了解基督徒造就人的言行以及要禁止的言行;
  3.了解基督徒八种信仰态度,八种品德和九种圣灵的果子。

  属灵作业
  1.自己预先查考圣经,并填好课文中所留下的空栏。
  2.利用早晨和晚上的时间祷告,祈求神赐下聪明和智慧,能够使你更好的明白福音的奥秘。
  3.花时间背诵经文,这将对你的灵命长进起特殊的作用:(23)基督徒的品德(帖前5:16-18)(24)基督徒的品德(彼前1:15-16)(f)大使命(太28:18-20)复习【新生活】经文背诵卡
  4.每天研读圣经,你将更加亲近于神。

 

 

  作为基督徒,过合乎神儿女身份的生活是非常重要的。我们是“世上的光”“世上的盐”,在我们的新生活中,应当效法主耶稣的品德,将他的品德融于我们的人格中,并充充满满地表现出来。

  愿神的祝福临到我们每一个人,让我们都能够真正成为神所喜悦的儿女。荣耀归于我们至尊至荣至圣三位一体的真神,阿们!




·查 经·

 

  一、基督徒应具备的品德:


  1.仁爱:

  “在这一切之外,要存着______、______就是联络全德的。”(西3:14)


  2.诚实:

  “只要你们______耶和华,______地尽心事奉他,想念他向你们所行的事何等大。”(撒上12:24)


  3.谦卑:

  “只要存心______,各人看别人比自己_____。”(腓2:3)


  4.和睦:

  “你们追求与众人______,并要追求圣洁。”(来12:14)


  5.宽容:

  “耶稣说:‘我对你说:不是到______次,乃是到__________次。’”(太18:22)


  6.服事:

  “我是你们的____,你们的夫子,尚且洗你们的脚,你们也当__________。”(约13:14)


  7.忍耐:

  “我们又劝弟兄们,要______不守规矩的人,______灰心的人,______软弱的人,也要向众人______。”(帖前5:14)


  8.感恩:

  “要常常喜乐,不住地祷告,凡事______,因为这是神在基督耶稣里向你们所定的______。”(帖前5:16-18)


  9.辛勤:

  “______的人不烤打猎所得的,______的人却得宝贵的财物。”(箴12:27)


  10.诚实:

  “……有了信心,又要加上德行;有了德行,又要加上知识;有了知识,又要加上______;……”(彼后1:5-6)



  二、基督徒要结出的果子:


  1.八种人与他们所蒙的福气(太5:3-12)

八种人:
 神的祝福
虚心(心灵贫穷):
 
哀恸(痛悔认罪):
 
温柔(谦虚、温和、不发怒):
 
饥渴慕义(渴慕追求真理):
 
怜恤(以爱心去同情别人):
 
清心(不被罪玷污,心里清白):
 
使人和睦(待人和平、友爱):
 
为义受逼迫(为主承受不合理待遇):
 



  2.圣灵所结的九种果子:

  “圣灵所结的果子,就是______、喜乐、______、忍耐、______、良善、______、温柔、______。这样的事,没有律法禁止。”(加5:22-23)

  我们顺从圣灵行事,常住在耶稣基督里,就会逐渐结出圣灵的九种果子;如果我们放松自己,常常随从肉体的情欲,就不能结出圣灵的果子。

  “人种的是什么,收的也是什么。顺着情欲撒种的,必从情欲收______;顺着圣灵撒种的, 必从圣灵收______。”(加6:7-8)


  圣灵的果子  半生不熟的果子  败坏的果子
  1.仁爱(牺牲、饶恕、容纳)  有条件的爱  恨恶、结仇
  2.喜乐(自足、感谢)  一时的喜乐  忧伤、悲痛
  3.和平(平安、和睦)  冷淡、生硬  纷争、毁谤
  4.忍耐(宽容、一忍到底)  不能忍到底  暴躁、发怒
  5.恩慈(怜悯、亲切)  无动于衷  自私、冷酷
  6.良善(行善、善良)  有条件的善行  凶狠、恶毒
  7.信实(真诚、信赖)  言行不一  诡诈、欺骗
  8.温柔(谦卑、让步)  表面上的谦卑  骄傲、无情
  9.节制(自律、不极端)  不彻底的节制  放纵、沉迷



  3.灵性与品行一同长进:

  “正因这缘故,你们要分外地殷勤。有了______,又要加上______;有了德行,又要加上______;有了知识,又要加上______;有利节制,又要加上______;有了忍耐,又要加上______;有了虔敬,又要加上______;有了爱弟兄的心,又要加上______。你们若充充足足地有这几样,就必使你们在认识我们的主耶稣基督上不至于闲懒不结果子了。”(彼后1:5-8)


信心
=>
更深地认识耶稣基督,并结果子
德行
知识
节制
忍耐
敬虔
爱心



  三、基督徒的言语:


  语言是我们相互交通的基本手段,也是衡量一个人品德水准的重要尺度。不分场合,不尊重对方的人格,口无遮拦地随意说话,这样就很容易伤别人的心。主耶稣要求我们基督徒爱人如己,并在所行的一切事上能造就人。想到我们背负着“大使命”的重担,而且福音的传递,主要还是通过我们的言语来进行,所以我们更要在自己的言语上自节,随时只说造就人的好话,使听的人得益处,在言语上结出仁爱、和平等圣灵的果子。

  “______的言语,一句不可出口,只要随事说______的好话,叫听见的人得______。”(弗4:29)



  1.要讲合宜的话:

  “口善应对,自觉喜乐,____________,何等美好。”(箴15:23)


  2.要讲感谢的话:

  “淫词、妄语和戏笑的话都不相宜,总要说______的话。”(弗5:4)


  3.要讲和气的话:

  “你们的言语要常常带着_____,好象用盐调和,就可知到该怎样回答各人。”(西4:6)

不该说的言语
虚空的言语
(伯16:3)
轻慢神的言语
(伯34:37)
暴戾的言语
(箴15:1)
传舌人的言语
(箴26:22)
论断的言语
(太7:1)
污秽的言语
(弗4:29)
淫词、妄语和戏笑的话
(弗5:4)
刚愎的话
(犹1:15)
咒诅的话
(雅3:9)


  4.要控制自己的口舌:

  “惟独舌头没有人能______,是不止息的恶物,满了害死人的毒气。”(雅3:8)

  “耶和华啊,求______你我的口,______我的嘴。”(诗141:3)



  四、基督徒的行为:


  1.从经文栏找出有关彼此造就人行为的经文,填在下面的空栏上:

经 文 栏
 (罗15:5)(弗4:2)(彼前4:9)(雅5:16)(来10:24)
(可9:50)(罗15:14)(弗5:21)(罗12:10)(林后13:12)
(彼前4:10)(约13:14)(约一1:7)(西3:16)(罗12:5)
(腓2:3)(帖前5:15)(约13:34)(林前1:10)(加6:2)
(帖前5:11)(西3:13)(弗4:32)(加5:13)(来3:13)
(罗1:12)(罗15:7)  
(1)彼此相爱:(2)用爱心彼此宽容:
(3)用爱心彼此服事:(4)按恩赐彼此服事:
(5)彼此洗脚(服事):(6)彼此联络作肢体:
(7)彼此同心:(8)彼此接纳:
(9)彼此建立:(10)彼此相顾:
(11)彼此劝慰:(12)彼此劝诫:
(13)彼此顺服:(14)彼此包容:
(15)彼此饶恕:(16)彼此以恩慈相待:
(17)彼此担当重担:(18)彼此教导:
(19)用信心彼此激励:(20)彼此和睦:
(21)彼此相交:(22)彼此款待:
(23)彼此代求:(24)彼此认罪:
(25)看对方比自己强:(26)彼此推让:
(27)彼此亲热:(28)彼此追求善良:
(29)彼此相合团结:(30)彼此圣洁问安:


  2.彼此间应当禁止的行为:

经 文 栏
(罗11:13)(加5:26)(西3:9)(雅4:11)
(可9:34)(林前1:10)(雅5:9)(约5:44)
(加5:15)(太24:10)(多3:3)
(1)彼此争大:(2)彼此相恨:
(3)彼此埋怨:(4)彼此说谎:
(5)彼此批评:(6)彼此论断:
(7)彼此陷害:(8)彼此吞咬消灭:
(9)彼此惹气:(10)彼此嫉妒:
(11)彼此分党:(12)彼此受荣耀:





·应 用·

 

  1.对照基督徒应具备的基本品德,我有哪些方面缺乏造就?应怎么办?
  _________________________________________________________________________________。

  _________________________________________________________________________________。


  2.主所讲论的八福种,我已经得到了哪些福分?还有哪些不足?
  _________________________________________________________________________________。

  _________________________________________________________________________________。


  3.在日常生活中你结出的果子,哪些是圣灵的果子,哪些是半生不熟或败坏的果子?
  _________________________________________________________________________________。

  _________________________________________________________________________________。


  4.我的言语是否造就人?若不是,从现在起该怎么办?
  _________________________________________________________________________________。

  _________________________________________________________________________________。






·实 践·

 

  1.请写出我不好的语言表现以及合乎圣经的语言表现。

不好的语言表现
合乎圣经的语言表现
(1)(1)
(2)(2)
(3)(3)
(4)(4)
(5)(5)


  2.请写出需要发掘的品德以及对原来缺点的改善方法。

需要发掘的品德
按照圣经的改善方法
(1)(1)
(2)(2)
(3)(3)
(4)(4)
(5)(5)
(6)(6)
(7)(7)
(8)(8)
(9)(9)
(10)(10)



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